ESPOSIZIONE "Danzate, danzate, diavoletti" - Una visione della Storia del Diavoletto Cartesiano attraverso le immagini - | |||||||||||||||||||||
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FIGURAS SUSPENDIDAS DE LA AMPOLLA DE VIDRIO |
FIGURES HANGING FROM A GLASS BUBBLE |
FIGURES SUSPENDUES DE L’AMPOULE EN VERRE |
FIGUREN, DIE IN DER GLAS-AMPULLE SCHWEBEN |
Figure sospese allE ampollE di vetro |
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Para hacer más atractivo el experimento y,
además, para que sirva de lastre, se cuelga una figurita de la ampolla,
que tendrá un gancho para facilitar su enganche. En ocasiones el propio
gancho está hueco y es el lugar por donde entra el agua a la ampolla. Es
el caso de los diablillos representados en Wolff (1722), Tümming (1725),
Musschembroek (1739) y Brisson (1781). |
In order to make the experiment more attractive,
and besides, to be used as a ballast, a small figure is hung from the
bubble, which has a hook to make hitching easier. Sometimes the hook is
hollow and it is the very place by which water goes into the bubble.
It’s the case of the little devils represented in Wolff |
Afin d’attirer l’attention sur cette
expérimentation et aussi pour faire du poids, on accroche une figurine
avec un crampon de l’ampoule pour favoriser l’accrochage. Parfois le
crampon est creux et c’est par là que l’eau entre dans l’ampoule. Ce
sont par exemple les petits diables représentés par Wolff (1722),
Musschembroek (1739) et Brisson 1781). |
Um das Experiment attraktiver zu gestalten (und
um als Ballast zu dienen) hängt man ein Figürchen an die Ampulle. Dazu
hat dieses Figürchen einen Haken, der manchmal hohl ist, damit durch ihn
Wasser in die Ampulle flieβen kann. Beispiele dafür findet man bei Wolff
(1722), Tümming (1725), Musschembroek (1739) und Brisson (1781). |
Per fare più attrattivo l’esperimento e anche
affinché serva da zavorra, si appende una figurina all’ampolla, che ha
un gancio per facilitare il suo attacco. A volte il gancio è cavo ed è
il luogo dove entra l’acqua all’ampolla. È il caso dei diavoletti
rappresentati in Wolff (1722), Tümming (1725), Musschembroek (1739) e
Brisson (1781). |
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IMMAGINI DALLA MOSTRA
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Grupo Beagle de Investigación en Didáctica de las Ciencias Naturales |
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Facultad
de Ciencias Sociales y Humanas Campus Universitario de Teruel |
T. 978618138 josecarr@unizar.es |
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